亚历山大·丘巴良院士通过《祖国》杂志向顿巴斯的历史教师提出声明
亚历山大·奥哈诺维奇，教科书的编写速度必须加快。目前情况如何？
亚历山大·丘巴良: 教科书将在2023年底前编写完成。但在9月1日前，中小学将开始使用10-11年级的历史教科书，内容涵盖20和21世纪初的历史。
根据目前的局势，我们需要对旧的教科书进行调整。采取的决定是，每个年级将有一系列的教科书。学校的科目将按照标准称为“历史”科目，由两部分组成：“俄罗斯历史”和“公共历史”。
显然，这项工作十分紧迫。公共历史的教科书几乎已经准备就绪，已经送达出版社了。老师和教授们提出了许多意见，他们的意见都已被纳入考虑。据我所知，关于俄罗斯历史的教科书目前也已经处于最后收尾阶段。
历史在我们眼前被创造，因此不得不重新设计课程。新的教科书中有什么新内容？
亚历山大·丘巴良：对教科书进行了认真的修订。不，欧洲的历史并没有像一些人担心的那样被删减消失了，且同时增加了关于东方、亚洲、非洲和拉丁美洲历史的重要材料。
关于俄罗斯在世界历史中的作用，这部分内容也得到了展开阐述。在教科书末尾，有关于世界当前局势的阐述，特别是围绕国际背景下的乌克兰问题。教科书对当前局势的原因做出了分析，并对北约采取的政策进行了描述。
也就是说，教科书以当代现状作为收尾是十分罕见的？
亚历山大·丘巴良：可以这么说。毕竟，教科书谈到了当代政治、不同国家的经济和社会状况。
您提到了“修订意见”，上述意见是关于什么的？
老师们建议对部分主题进行重点加强。例如，他们谈到，九年级的课本材料过多，学生们需要系统学习从法国大革命到第一次世界大战的全部课题。于是，我们决定将法国的这部分历史移到八年级，令九年级的课程从19世纪20年代开始。应教师的要求，我们减少了数据和事件细节。关于原始社会的部分得到了大幅修正，增加了关于现代发现的信息。
还有一个关于学校历史教育的问题。前几天，白宫新闻秘书卡琳·让·皮埃尔向全世界称：“本周，我们共庆欧洲第二次世界大战结束，以及美国和盟军在欧洲大陆战胜了法西斯主义”，却对苏联只字未提。她是历史学得太差，还是在故意歪曲历史？
亚历山大·丘巴良：在莫斯科举行的世界历史教师大会上，有一位美国代表。他作为教科书的作者，向我们保证，美国的历史教科书对苏联及其对胜利的贡献表示敬意。但这里谈的是另一回事：历史被置于现代政治背景中。
尽管胜利和我国在二战的作用是不可否认的，为什么有人试图将我国排除在二战的英雄历史之外？在二十世纪，世界对苏联的看法，没有比对胜利的反应更有意义或更加积极。正因如此，今天才会出现如此强大的企图来反驳、来抹黑俄罗斯的正面形象。这样做是为了削弱我国在历史和现代的作用。
还存在其他原因。在战争期间，人们团结在一起。我们与美国和英国一起，取得了战争的胜利，我们一桶将人类从纳粹主义和法西斯主义中拯救出来。而这并不符合今天西方国家的政治议程。正因如此，存在着对历史的过度否认。而且试图这样做的不仅是美国。
就拿乌克兰最近取消胜利日的决定和波兰在地图上“废除”加里宁格勒的妄想来说，它用以前的波兰名字称呼这个城市，也就是以前的 "柯尼斯堡"。这也是对第二次世界大战结果的一种攻击。但波兰比苏联得到了更多的普鲁士领土，而且修改战争的结果也与它的利益不符。
这种绝对缺乏历史逻辑和否认事实的行为只影响了政治家，还是说他们的言论背后有学者的支撑？
亚历山大·丘巴良：不，这主要是纯粹的政治猜测。历史上有些事件可以用不同的方式来解释，我们也准备对各种可能性进行讨论，但有些现象和事件是不容置疑的。没有人需要证明地球是圆的而不是平的，或者美国有奴隶主的存在。这样不容争辩的事实当然也包括苏联在战争中的作用。声称此外的其他看法都是荒谬的。但很难同谬论进行辩驳，提出这种东西的人对任何观点充耳不闻。也就是说，如果相信白宫新闻秘书的话，所有的会议都应该被取消：德黑兰会议、雅尔塔会议。毕竟，罗斯福并没有单独与丘吉尔会面，斯大林也参与了所有的协议，他们讨论了战后世界的结构。否认苏联在其中的作用，首先就是不尊重他们自己的领导人，还有他们创造了大量关战争文献的历史学家。
还需提醒的是，丘吉尔因其关于第二次世界大战的工作而获得了诺贝尔奖，他当时对苏联的贡献进行了高度赞扬。
我不赞成低估盟国的贡献：他们解放了法国和意大利。但在波兰、保加利亚、罗马尼亚和波罗的海地区并没有英美军队。谁解放了他们？正是我们的军队——这是一个明显的事实。另一个问题是，这些国家在二战后是如何发展的。但这个问题的答案与战争的进程和结果没有关系。
我相信，在西方有相当多的历史学家和政治家，人们可以就二战相关历史与他们进行对话。
谢尔盖·克拉夫佐夫，俄罗斯联邦教育部长：
“在我们的同事——俄罗斯总统助理弗拉基米尔·梅丁斯基、俄罗斯联邦外交部莫斯科国立国际关系学院（大学）校长阿纳托利·托尔库诺夫、以及历史学家、俄罗斯科学院院士亚历山大·丘巴良的领导下，正在编写统一的历史教科书。
在新的统一教科书中，我们正朝着将“公共历史”和“俄罗斯历史”统一为一门课程的方向前进。历史不应分裂人民，而是团结人民。这本教科书应该有趣、现代、充满互动性，从它的书页中，我们可以去到胜利博物馆，或读到国防部的相关材料。9月1日，10年级和11年级将开始使用新教材。
资料来源：
俄罗斯报 https://rg.ru/2023/05/15/uchebniki-i-ucheniki-istorii.html
本文作者：玛丽亚·阿格拉诺维奇
本文编译者：胡焕
本文编译者：胡焕